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¡Cuánta gente!

12 Sep

¿Qué medirá este reloj?

Este mapa es fantástico para conocer aspectos del mundo que no tienen que ver con lo que estudiamos el curso pasado: relieve, ríos…

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Análisis comparativo de datos demográficos

15 May

Son datos de 2014, en su mayoría.

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1  Calcula la tasa de crecimiento anual de los países de la tabla. (Recuerda que los    datos de natalidad y mortalidad están expresados en tantos por mil)

2  – Teniendo en cuenta los datos de distribución de la población por edades, ¿podrías saber si se tratan de países desarrollados o no?  (Consulta en el libro)

Existe una forma gráfica de expresar la distribución de la población por edades de aun país, continente… Es la pirámide de población.

Toma notas a partir de este slideshare.

¿Sabrías asociar estas pirámides con los países de la tabla?

1 – Captura de pantalla 2016-05-15 a las 19.15.572 – Captura de pantalla 2016-05-15 a las 19.15.353 – Captura de pantalla 2016-05-15 a las 19.15.074 – Captura de pantalla 2016-05-15 a las 19.14.43

 

5 – Captura de pantalla 2016-05-15 a las 19.13.57

 

Fuente: http://www.educaplus.org/geografia/mun_piramides.html

Un Estado puede tener una renta per cápita elevada y, sin embargo, su riqueza estar acumulada en manos de una minoría. Así ocurre en varios países productores de petróleo en los que la riqueza nacional es muy alta, pero no beneficia a la mayor parte de la población, porque se reparte entre unos pocos privilegiados.
En cambio, el IDH (Índice de Desarrollo Humano), al considerar aspectos básicos para el bienestar del conjunto de la sociedad, como la educación o la sanidad, refleja con mayor exactitud las relaicones de las sociedades con la riqueza o la pobreza. El IDH es un indicador relativamente nuevo, pues fue propuesto por la ONU en 1990.

Captura de pantalla 2014-10-01 a la(s) 19.45.20

Elabora un esquema con la información contenida en la imagen.

¿La renta per cáspita alta se corresponde con un IDH alto?

Y, para repasar. ¿qué mejor que un kahoot? ¡Dos kahoots!

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Datos de 2014

15 May

Antes de comenzar a analizar las gráficas, vais a responder, de manera individual, a este cuestionario para averiguar qué pensáis, qué sabéis con respecto a los temas de natalidad, fecundidad, mortalidad.
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Con ayuda del libro, contestad a las siguientes preguntas. Lo vais a hacer en grupos de 4 y seleccionaremos uno de vuestros trabajos para evaluar al grupo. Así que ya sabéis, ¡a trabajar bien!

Reloj de población mundial

10 Mar

¿Qué medirá este reloj?

Trabajo 2ºB

1 Oct

Por parejas, las de la clase de informática quiero que llevéis a cabo los siguientes trabajos:

1 – Tabla excel y gráficos (20 minutos)

En Eva he subido un documento excel con un tabla. Tenéis que elegir los países con los que vais a completar la tabla anotando sus datos de natalidad y mortalidad ( libro página 297 , creo). A partir de estos datos, calculad la tasa de crecimiento natural y completáis la tabla con ese dato. Cuando finalicéis la tarea, me la enviáis por la plataforma. En clase analizaremos los resultados. ATENCIÓN: a los 20 minutos se cierra la posibilidad de enviar la tarea.

 

2 – El Indicador de Desarrollo Humano.

2.1 – Lee el texto de la foto.

2.2 – Expresa el contenidor mediante un esquema

 

Captura de pantalla 2014-10-01 a la(s) 19.45.20

 

Sigue las instrucciones de la foto y luego pincha en ella para acceder a la información sobre el IDH de Qatar, Noruega, Sierra Leona, España y Rusia. Anota los datos.

¿Crees que cuanto mayor sea su renta per cápita, más alto será el IDH?

 

 

Trabajo 2º A

1 Oct

Por parejas, las de la  clase de informática quiero que llevéis a cabo los siguientes trabajos:

1 – Tabla excel y gráficos (20 minutos)

En Eva he subido un documento excel con un tabla. Tenéis que elegir los países con los que vais a completar la tabla anotando sus datos de natalidad y mortalidad ( libro página 297 , creo). A partir de estos datos, calculad la tasa de crecimiento natural y completáis la tabla con ese dato. Cuando finalicéis la tarea, me la enviáis  por la plataforma. En clase analizaremos los resultados. ATENCIÓN: a los 20 minutos se cierra la posibilidad de enviar la tarea.

 

2 – Pirámides de población (30 minutos)

Vais a estudiar qué son las pirámides de población, los tipos que hay y la información que aporta cada una de ellas. Lo vais a hacer a través de este slideshare.

Os dejo este ejemplo para que veáis cómo lo han hecho en 2º B.

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Después, hacéis este test y anotáis, en los apuntes que habéis elaborado, el significado de cohorte de edad y transición demográfica.

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Gráficos extraordinarios: Gapminder

27 Sep

Tasa de Natalidad

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Crecimiento natural

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